Proiectul internațional eTwinning „Green Math”

Preșcolarii din Grupa Mijlocie A „Florile” si grupa Mare A “Fluturașii”, sub coordonarea doamnelor educatoare prof. Mereu Larisa – co-fondator al proiectului, prof. Frîncu Alina, prof. Năstasă Ioana și prof. Fericean Diana, au desfășurat în anul școlar 2025–2026 proiectul internațional eTwinning „Green Math”, realizat prin intermediul Platformei Europene pentru Educație Școlară, în parteneriat cu cadre didactice și copii din două țări europene: Turcia și Croația. Proiectul a avut ca scop dezvoltarea competențelor matematice prin activități ecologice, jocuri interactive și utilizarea materialelor reciclabile. Activitățile au integrat principiile educației STEAM (Știință, Tehnologie, Inginerie, Artă și Matematică), oferind copiilor experiențe de învățare practice, creative și colaborative. Proiectul a pornit de la ideea că matematica poate fi descoperită în natură și în activitățile cotidiene, iar copiii pot învăța prin joc, explorare și colaborare.

Viziunea

Să dezvoltăm gândirea matematică și responsabilitatea față de mediul înconjurător prin activități interactive bazate pe reciclare, creativitate și cooperare europeană.

Misiunea

Să implicăm preșcolarii în activități interdisciplinare care îmbină matematica, tehnologia și educația ecologică, transformând învățarea într-o experiență practică și atractivă.

Obiectivele proiectului

· Dezvoltarea competențelor matematice prin joc și activități practice

· Promovarea reciclării și a utilizării materialelor naturale și reutilizabile

· Stimularea gândirii logice, a creativității și a spiritului de observație

· Integrarea tehnologiei și a instrumentelor digitale în activitățile educative

· Dezvoltarea colaborării între copiii și cadrele didactice din țările partenere

Calendarul activităților

Martie – cunoaștere și reciclare: Activități de prezentare, jocuri interactive și exerciții de clasificare folosind materiale naturale și reciclabile. Copiii au descoperit noțiuni despre sustenabilitate și reciclare prin activități practice și digitale.

Aprilie – modele și jocuri matematice: Realizarea de modele și șiruri logice cu materiale reciclabile, activități de numărare și coding, precum și jocuri matematice digitale realizate cu instrumente Web 2.0.

Mai – matematică aplicată și creativitate digitală: Activități de adunare, scădere, măsurare și comparație folosind materiale concrete. Copiii au creat povești și imagini cu sprijinul inteligenței artificiale și au colaborat la produse comune cu partenerii internaționali.

Iunie – produse finale și diseminare: Realizarea produselor colaborative finale – e-book-uri, expoziții virtuale și broșuri digitale – evaluarea proiectului și activități de diseminare în comunitatea educațională.

Proiectul „GREEN MATH” a îmbinat armonios matematica, educația ecologică și tehnologia, oferind copiilor oportunitatea de a învăța prin explorare, joc și colaborare internațională. Participarea la acest proiect a contribuit la dezvoltarea gândirii logice, a creativității și a comportamentelor responsabile față de mediul înconjurător, transformând învățarea într-o experiență atractivă și plină de bucurie.